Sitio web educativo basado en el Método Global para niños con TEA

Resumen

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) presenta desafíos únicos en los procesos de aprendizaje, especialmente en el desarrollo del lenguaje, la comunicación y la comprensión lectora. En este contexto, el método global de enseñanza, que prioriza el reconocimiento visual de palabras y frases completas, se presenta como una estrategia eficaz. Esta investigación presenta el diseño e implementación de un sitio web educativo que emplea el método global y recursos visuales como pictogramas y cuentos interactivos para favorecer el aprendizaje de educandos con esta condición. La metodología aplicada fue con un enfoque cualitativo, a través del Pre Experimento. Dentro de los resultados que se obtuvieron, se constata que los docentes adquirieron una herramienta de trabajo para el uso del Método Global. Por lo que se pudo concluir que, el sitio Web constituyó un recurso pedagógico que elevó la preparación de los docentes y a la calidad del aprendizaje en los educandos con Trastorno del Espectro de Autismo.