Normativas de las pruebas de eficiencia física para la Universidad de las Ciencias Informáticas.

Yordan Portela Pozo, Elizabeth Rodríguez Stiven, Armando Pérez Fuentes, Hugo Martínez Noriega

Resumen


En el presente trabajo se muestra un conjunto de pruebas de eficiencia físicas (PEF) estandarizadas, para establecer adecuadamente el control de la clase de educación física y realizar el diagnóstico de sus estudiantes para poder tener una información que permita realizar un pronóstico de sus capacidades físicas futuras, durante la planificación de una macro estructura, luego se realizan valoraciones objetivas que aprueban todo el trabajo realizado. En la investigación se realizó una recopilación de información de autores de prestigio internacional que le da un carácter científico metodológico. Se valoran y analizan las características de las pruebas, su tipología, requisitos necesarios para la organización metodológica de las cinco pruebas aplicadas, así como características metro lógicas para que sean válidos en una investigación científica. Se seleccionaron 50 estudiantes del sexo femenino y 50 del masculino que estudian en la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI), los que recibían sus clases de educación física a través de la preparación física impartida. La edad promedio de la muestra fue de 19,9 años. Para aprobar el desarrollo de las pruebas físicas se les aplicó el 90 percentil a todos los resultados obtenidos, para comprobar si existió correspondencia entre el desarrollo de las capacidades físicas. Los resultados permitieron definir las normativas de las PEF a través del 90 percentil además, comprobar la eficiencia de las clases de preparación física y deportes en el nivel estudiado.


Palabras clave


Pruebas de Eficiencia Física; Valoración; Aprobación.

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